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幼儿园gameorganization与指导读后感10篇
日期:2018-10-07 03:05:02 author:文章吧 阅读:

  《与》是一本由丁海东 / 周桂勋 / 王丽芳,湖南的平装,本书:29.80,:195,特由系囊恍┑模阅苡小

  《园gameorganization与指导》读后感(一):幼儿园game指导与organization

  本书一共分为六章,第一章幼儿game概述,第二章幼儿园game创设,第三章幼儿园的与organization,第四章幼儿园gamescene指导,第五章幼儿园game与,第六章幼儿园game的与。 幼儿最的活动是game,theystaygame中、、、和,第一章通过game的,,game的,让We幼儿game,sure说,幼儿的game,就是守护they的fast乐。第二章幼儿园以game为基本活动,通过对game的与,game的与投放,的创设,学习how organizationgame,第三章通过了解的,幼儿game的两种organization,幼儿活动,制定gameplan,第四章掌握gamescene指导,掌握幼儿game指导,学习game指导。第五章,了解幼儿game活动中观斓脑颍琧hoice的观察,和方法,能初步对幼儿game评价。第六章了解game的,与,了解有game的与分类,了解班game的教育和game活动的特点,掌握不同game的指导策略。 本书stay幼儿game和的上,了而地support与引导幼儿game的与方法。各的编写理论与实践相的原则,性、性、易读性的特点,努力通过和have性的案例与帮习者幼儿gamesupport、引导。

  《幼儿园gameorganization与指导》读后感(二):“爱玩的,聪明的孩子爱玩”

  《幼儿园gameorganization与指导》this本书,从来看可分为“幼儿园”、“game”、“organization”、“指导”,this四个词。

  幼儿园——原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的。旧称蒙养园、园,为一郑糜诙杂锥薪斜S教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。sure说幼儿园是的fast郑瑂ure帮助fast乐地度过童年,不仅sure学到,and还能从小。幼儿园教育整个教育基础的基础,是对进行教育(健康、、初步的与)。

  game——幼儿一定的知识和,借助various,通过和的活动,并探索周围的一种活动,是幼儿最基本的活动。stay黄冢杂趃ame的不尽,我觉得《幼儿园gameorganization与指导》this本书stay儿童game的是很的,很值得一看。记得前两天看优慕,丁海东说过“聪明的孩子爱玩,爱玩的孩子聪明”this句话是,game是儿童knowworld探索world最最基本而又效的一种活动!

  organization——staythis里,可理解为stay幼儿园中幼儿安排幼儿进行的、的、自主自愿的game活动。sure说,幼儿教师是幼儿game活动的organization者、安排者。

  指导——、引导。staythis里,“指导”一词指幼儿stay进行game时如遇到时,幼儿教师sure为幼儿更好地进行game活动应provide的教导、引导,使儿童staygame中有所玩、有所学。

  this本书从“幼儿园”、“game”、“organization”、“指导”this四personal词来命名可谓,take的main指出,。

  《幼儿园gameorganization与指导》this本书很值得一看,hope你也能从this本书中看到孩子的world,也能成为“孩子王”。

聆听!

  《幼儿园gameorganization与指导》读后感(三):幼儿园gameorganization与指导

  《幼儿园gameorganization与指导》this本书是stay丁海东和周桂勋老师等多名老师的共同协作下的,是学前教育的程,是和关于幼儿game及与指导的基本理论以及而设置的一门专业基础。全书所的幼儿game的基本原理have理论的特点,同时它的谌輍ave很强的实践性、应用性和可性。 作为一名学前教育专业的student ,我深知this本书多我难坝卸嗝矗琤ecause是和社会共同的,幼儿教育会给更 的教育打下基础,this有幸接触到this本书,我便的阅读了此书。紫龋我浏览了一下,this本书总问蔽45学时,共六章谌荩琣mong了关于幼儿园game环境创设、plan与organization、scene指导、观察与评价等谌荨A私饬藅his本书的大概谌莺螅我便认真阅读,细细。 this本书里面有许多关于game的,就像看一部好的,film是的,但this本录的是的,this让我对缺乏感觉的life,又萌生了。 我带着this样的去读this本书: We都stay病耙⒆印保敲碮es? 样才算是给了孩子幸福?Yes? 样才sure让孩子当下男腋# stay书中老师给出了: 孩子当下男腋#应该让孩子他this个应该享受的任何,而不是给予孩子We所理解的“幸福”。所以,当你看见孩子不顾刚穿上男拢ㄗ地趴stay地上看时,请你不要阻止他;当孩子不顾弄脏玩时,请你不要他;当孩子地给你时,请你不要他……because,this就是孩子眼中的“幸福”。 this本书。because书里没有的语言,没有的创见,没有的劝导,有的只是老师对孩子浓浓的爱,一种的,一种sure孩子的光,幼儿沙ぁM腹鲜Φ模我更好地看到了孩子们的world:一个的world,一个充满的world,一个的world······我觉得应该像老师学习,去孩子,take和孩子们融汇stay黄穑蛅hey黄餲ame黄鸪沙ぁ我,通过的努力,成为一名我own心中的幼儿园教师。

  《幼儿园gameorganization与指导》读后感(四):让孩子staygame中沙

  鲁迅说过:“game是儿童最男形,是儿童的。”game是适合于幼儿的一种活动方式。game是幼儿对life的一种再郑锥鵶tay发展的中,往往以game的方式来knowworld。therefore,game反映幼儿周围社会life,So is it最符合幼儿的活动。而我作为一名学前教育专业的student ,紫纫猭now game应该是幼儿园的基本活动,对幼儿的发展have重要。howeverstay的organization与过程中,Westill会遇到一些problem和,尤其对刚步入幼师this一的死此担瑃his是个。而《幼儿园gameorganization与指导》一书sure为Weprovide很多的帮助与指导。 this本书共有六章:第一章讲的是幼儿game的概述,通过第一章让我know到了幼儿game的基本知识,国内外从不同的对幼儿game特征进行,但总的就是game是儿童自主自愿的一种活动。也说game对幼儿身体发展、发展、发展、发展中的。 第二章是幼儿园game环境创设。game是儿童knowworld的,而Toys 是game的,this一章mainintroduce教师how 进行game场地的规划与设置,Toys 及game材料的投放,来促进幼儿沙ぁ6第三、四、五章是幼儿园game的plan与organization以及对game活动的观察与评价,We要了解gametime的分配,掌握不同的儿童game的。stay幼儿玩game时教师不仅对幼儿进行指导,还要做一个细心的观察者,只有了解幼儿,更好地促进they的发展。 第六章是幼儿园不型game活动的support与引导。作为一个幼儿教师,We应该对每一类game的特点、结构、对幼儿发展的effect,以及各年龄班game特点要有一个的know,并不同类型的game进行引导。 this本书让我know game对幼儿身心发展的重要,爱玩是每个孩子的天性,staygame中We要幼儿的、,注重幼儿的自主性。只对其进行必要的指导,不包揽幼儿All的活动,使幼儿自发地、地去choice、探索、find 、体会,真正成为活动的,also应该幼儿game,帮助幼儿staygame中健康fast乐的沙ぁ

  《幼儿园gameorganization与指导》读后感(五):幼儿园gameorganization与指导

  《幼儿园gameorganization与指导》是学前教育专业的必修课程,是培养和检验student 关于幼儿game及开展与指导的基本理论以及应用能力而设置的一门专业基础课程。所以,作为学前教育专业的We更应该去了解,学习this门课程。

  “game是孩子的天性,孩子正是staygame中沙ぃ瑂taygame会与人,staygame中了自我,staygame中学会与。”this本书恰好从多个方面、了gamestay孩子的effect以及作为未来幼师的We应该怎样去运用孩子的game与life。本书由六章谌菟钩伞第一章 幼儿game概述, main从幼儿game的特征、分类、幼儿与game发展以及game的理论流派四个方面阐述了幼儿game。通过本章难埃我立体地game的构成及game特征的组合,掌握了一种活动是不是game的commonly。第二章 幼儿园game环境创设,了game场地的规划与设置、Toys 与game材料的choice与投放以及region环境创设的与要求。学习完本章谌荩我know到了场地与Toys stay幼儿game活动中的effect,了幼儿园投放Toys 和game材料的基本要求。第三章 幼儿园game的plan与organization,从game的time与安排、目标与预设、与、organization问剿母龇矫娼薪步狻Q氨菊履谌萘私獾搅薵ame的time分配,学会制定幼儿的周plan等。第四章introduce了幼儿园活动的scene指导的意义与原则、策略和方法。从中教师以自身为,进行game活动的scene指导。第五章 introduce了幼儿园game的观察与评价。作为教师应该choice合适的观察方式和记录方法对幼儿game进行观察和记录,能初步对幼儿game进行评价。第六章 introduce了幼儿园不同类型game的support与引导。通过本章难傲私獾搅烁骼鄃ame的特点与effect,以及结构和类型,掌握不同类型game活动的指导策略等等。

  game是幼儿的天性,是幼儿最好的,然而对于they未来的引导者We此担莆蘸醚昂胻his方面的知识是最重要的。读完this本书,对我最深或者说写的最好的就是,整本书,谌菹晗福硬煌矫鎖ntroduce了幼儿园game,让人对,感受到game对幼儿的,以及中拓展的,让人更深入的了解game,路鸲几惺艿接胗锥慕哟ァ!發ife中并不缺少美,而是缺少一双find 美难劬Α!彼裕瑂tay以后的life中We应该多去观察,多去,给own一次去find 美,感受幼儿gamefast乐的。领略本书就好似是stay大千的world里感受美,感受game带给We的fast郑琱ope能学到more幼儿game方面的知识,对own的专业有更深入的了解,能成为一名合格的,让幼儿的老师。

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